培訓(xùn)管理課程名稱 |
培訓(xùn)費用 |
培訓(xùn)講師 |
培訓(xùn)時長 |
講師地址 |
人氣 |
《AI技能修煉—大模型賦能課程開發(fā)》 |
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朱霄丹 |
1天 |
杭州 |
2903 |
賦能于人—管理者學(xué)習(xí)與培訓(xùn)能力提升 |
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楊素珍 |
2天 |
青島 |
2901 |
團(tuán)干部如何上好團(tuán)課 |
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焦盈鑫 |
1天 |
鄭州 |
2908 |
《輕松運用AI,提升內(nèi)訓(xùn)師實戰(zhàn)能力》 |
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師檸春 |
2天 |
成都 |
2903 |
《DeepSeek賦能企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師》 |
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粟長風(fēng) |
1天 |
廣州 |
2905 |
TTM:培訓(xùn)管理者七項能力修煉 |
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劉海燕 |
2天 |
深圳 |
2903 |
TTT系列:AI賦能內(nèi)訓(xùn)師成長 |
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劉海燕 |
2天 |
深圳 |
2905 |
TTT系列:AI賦能課程開發(fā)與課程設(shè)計 |
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劉海燕 |
2天 |
深圳 |
2902 |
《TMT全面帶教指導(dǎo)技術(shù)》 |
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賴豐 |
2天 |
成都 |
2902 |
《超級內(nèi)訓(xùn)師—構(gòu)建最有價值的課程》 |
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賴豐 |
4天 |
成都 |
2902 |
《互聯(lián)網(wǎng) 企業(yè)培訓(xùn)轉(zhuǎn)型與發(fā)展:開啟卓越培訓(xùn)之旅》 |
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賴豐 |
1天 |
成都 |
2905 |
《基于專家經(jīng)驗萃取的案例開發(fā)》 |
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賴豐 |
3天 |
成都 |
2904 |
《內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技巧訓(xùn)練營》 |
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賴豐 |
2天 |
成都 |
2905 |
《DeepSeek+TTT:智能時代內(nèi)訓(xùn)師能力躍遷工作坊》 |
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李沛賢 |
3天 |
濟南 |
2903 |
《極速造課:從0到1打造可復(fù)制的標(biāo)準(zhǔn)化課件》 |
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簡丹 |
2天 |
北京 |
2902 |
《引爆場域:體驗式授課讓學(xué)員從‘被動聽’到‘搶著練》 |
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簡丹 |
2天 |
北京 |
2904 |
《內(nèi)訓(xùn)師三維修煉—從業(yè)務(wù)專家到卓越講師的全能轉(zhuǎn)型》 |
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簡丹 |
3天 |
北京 |
2904 |
出口成章—可落地的授課技巧提升訓(xùn)練 |
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孫菡 |
2天 |
青島 |
2902 |
AI時代高效課程設(shè)計與開發(fā) |
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孫菡 |
2天 |
青島 |
2903 |
《實現(xiàn)績效飛躍的密碼—中層管理者的復(fù)盤思維》 |
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涵越 |
1天 |
蘇州 |
2901 |
基于組織資產(chǎn)管理的經(jīng)驗內(nèi)化與傳承 ——企業(yè)案例開發(fā)實用技能訓(xùn)練 |
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張秋民 |
1天 |
深圳 |
2903 |
《組織經(jīng)驗萃?。褐R地圖梳理與案例開發(fā)時間》 |
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陳蕊 |
2天 |
北京 |
2902 |
培訓(xùn)業(yè)務(wù)標(biāo)桿學(xué)習(xí)—探索培訓(xùn)新趨勢與實踐 |
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張子斌 |
1天 |
北京 |
2902 |
《復(fù)盤—把經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為能力》 |
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陳蕊 |
1天 |
北京 |
2902 |
案例革命:用故事?lián)舸W(xué)員學(xué)習(xí)防火墻 |
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謝迪 |
1天 |
沈陽 |
2901 |
AI賦能:經(jīng)驗復(fù)盤與萃取內(nèi)化實戰(zhàn)工作坊 |
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于濤(SZSY) |
2天 |
蘇州 |
2904 |
“六藝”成師——TTT培訓(xùn)師六項關(guān)鍵能力訓(xùn)練(AI賦能版) |
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李娜 |
3天 |
深圳 |
2901 |
精“藝”求精——培訓(xùn)師交互式教學(xué)技術(shù)訓(xùn)練(AI賦能版) |
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李娜 |
2天 |
深圳 |
2903 |
“智”在必得——AI全鏈賦能課程開發(fā)提質(zhì)增效項目方案 |
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李娜 |
3天 |
深圳 |
2902 |
DeepSeekAI賦能—五步搞定精品課程開發(fā)與設(shè)計 |
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王學(xué)兵 |
2天 |
武漢 |
2901 |
一念之轉(zhuǎn)——用AI快速開發(fā)設(shè)計精品課 |
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于灃然 |
1天 |
青島 |
2903 |
AI鑄劍,智匯內(nèi)訓(xùn) ——內(nèi)訓(xùn)師AI課程研發(fā)訓(xùn)練營 |
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張振遠(yuǎn) |
2天 |
成都 |
2902 |
品牌規(guī)劃與管理策略 |
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楊旭 |
2天 |
北京 |
2902 |
5G時代微課開發(fā)實戰(zhàn)營 |
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黃桓 |
1天 |
上海 |
2902 |
優(yōu)秀企業(yè)營銷培訓(xùn)師培訓(xùn) |
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于麗萍 |
3天 |
深圳 |
2904 |
《游戲化學(xué)習(xí)高效團(tuán)隊合作與企業(yè)運營管理》 |
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王圣凱 |
2天 |
廣州 |
2901 |
《快速提升銷量與品牌》內(nèi)訓(xùn)課 |
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楊旭 |
2天 |
北京 |
2901 |
培訓(xùn)管理者能力提升培訓(xùn) |
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張子斌 |
2天 |
北京 |
2904 |
能力指標(biāo)構(gòu)建與課程體系建設(shè) |
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張子斌 |
1天 |
北京 |
2901 |
5步AI成課——基于DeepSeek的智能高效課程開發(fā)工作坊 |
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吳軍 |
2天 |
武漢 |
2902 |
DeepSeek賦能授課力——基于AI的內(nèi)訓(xùn)師授課技巧與精彩演繹 |
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吳軍 |
2天 |
武漢 |
2902 |
DeepSeek賦能——基于AI的經(jīng)驗萃取 |
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吳軍 |
2天 |
武漢 |
2901 |
DeepSeek賦能TTT項目 基于AI的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng) |
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吳軍 |
3天 |
武漢 |
2901 |
DeepSeek賦能AI在培訓(xùn)領(lǐng)域的應(yīng)用及實操 |
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吳軍 |
2天 |
武漢 |
2901 |
點石成金—— 電力公司可持續(xù)性管理教材開發(fā) |
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吳軍 |
2天 |
武漢 |
2902 |
0基礎(chǔ)內(nèi)訓(xùn)師入門課——內(nèi)訓(xùn)師基礎(chǔ)技能提升訓(xùn)練 |
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吳軍 |
2天 |
武漢 |
2901 |
管理人員培訓(xùn)能力及開發(fā)課件能力提升訓(xùn)練 |
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吳軍 |
2天 |
武漢 |
2902 |
做教練型培訓(xùn)師——*引導(dǎo)式培訓(xùn)技巧 |
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吳軍 |
2天 |
武漢 |
2901 |
5步成課——高效精彩的課程開發(fā)與設(shè)計 |
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吳軍 |
2天 |
武漢 |
2902 |
6步輕松搞定微黨課——微黨課的開發(fā)、制作與講授技巧 |
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吳軍 |
6天 |
武漢 |
2901 |
6步輕松搞定微課——情景式微課的開發(fā)與制作 |
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吳軍 |
6天 |
武漢 |
2901 |
煉“經(jīng)”成金——組織經(jīng)驗萃取 |
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吳軍 |
2天 |
武漢 |
2901 |
公文寫作與短視頻微課制作 |
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吳軍 |
1天 |
武漢 |
2902 |
TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)之授課技巧與精彩表達(dá) |
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吳軍 |
4天 |
武漢 |
2903 |
青出于藍(lán)——中級內(nèi)訓(xùn)師授課技巧與課件制作 |
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吳軍 |
2天 |
武漢 |
2902 |
內(nèi)訓(xùn)師線上(直播)授課技巧能力提升訓(xùn)練 |
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吳軍 |
2天 |
武漢 |
2901 |
四步輕松搞定案例開發(fā) |
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吳軍 |
2天 |
武漢 |
2904 |
AI賦能幼兒教育:讓教學(xué)更智能、高效、有趣! |
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常亞南 |
2天 |
深圳 |
2901 |
AI技術(shù)在教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用:智慧教學(xué)全攻略 |
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常亞南 |
4天 |
深圳 |
2904 |
AI智能工具如何做好教學(xué)輔助和課程開發(fā) |
電話咨詢 |
常亞南 |
2天 |
深圳 |
2904 |
消除“巨嬰”促成長——部屬輔導(dǎo)與授權(quán)激勵 |
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尹樹剛 |
2天 |
深圳 |
2902 |
智慧引領(lǐng)探索AI——課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計 |
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木子 |
2天 |
杭州 |
2903 |
AI注智賦能培訓(xùn)管理者----完善數(shù)智化培訓(xùn)體系 |
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劉冰 |
1天 |
鄭州 |
2901 |
AI上萃取——AI讓經(jīng)驗萃取加速度 |
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趙曉光 |
2天 |
北京 |
2902 |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師AI課程開發(fā)全流程調(diào)教技術(shù)輸出攻略 |
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王傳慶 |
2天 |
南寧 |
2901 |
DeepSeek+AI:賦能職場效能提升與培訓(xùn)業(yè)務(wù)全流程優(yōu)化 |
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郭粉 |
2天 |
上海 |
2902 |
AIx引導(dǎo)(促動)技術(shù)工坊:DEEPSEEK讓內(nèi)訓(xùn)師從“講”到“燃”的跨越 |
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吳雅瀾 |
2天 |
成都 |
2903 |
AI讓培訓(xùn)體系設(shè)計不再難-培訓(xùn)體系建設(shè) |
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辛絳 |
2天 |
蘇州 |
2903 |
DeepSeek賦能:達(dá)成KPI目標(biāo)的學(xué)習(xí)地圖設(shè)計 |
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辛絳 |
3天 |
蘇州 |
2903 |
茶壺里也能倒出餃子-AI助力標(biāo)桿經(jīng)驗萃取 |
電話咨詢 |
辛絳 |
2天 |
蘇州 |
2902 |
AI助力標(biāo)桿經(jīng)驗萃取課程開發(fā)與授課技巧 |
電話咨詢 |
辛絳 |
3天 |
蘇州 |
2902 |
AI賦能課程開發(fā)全流程:從設(shè)計到實施 |
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徐志謙 |
1天 |
廈門 |
2901 |
出神*——敏捷課程設(shè)計與開發(fā) |
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楊素珍 |
2天 |
青島 |
2902 |
煉“經(jīng)”成金——經(jīng)驗萃取課程 |
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楊素珍 |
2天 |
青島 |
2902 |
微力無限——企業(yè)微課設(shè)計與開發(fā) |
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楊素珍 |
3天 |
青島 |
2902 |
卓越內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) |
電話咨詢 |
楊素珍 |
2天 |
青島 |
2902 |
做教練型培訓(xùn)師——培訓(xùn)引導(dǎo)技術(shù)訓(xùn)練 |
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楊素珍 |
2天 |
青島 |
2903 |
AI幫你贏-在經(jīng)驗萃取中成長 |
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張誠忠 |
1天 |
上海 |
2902 |
DeepSeek賦能—兩步搞定精品課程開發(fā)與設(shè)計(AI賦能) |
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曾子涵 |
2天 |
深圳 |
2904 |
*-用AI豐富故事內(nèi)容打動學(xué)員 |
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于灃然 |
2天 |
青島 |
2903 |
情感化培訓(xùn):AI學(xué)員情緒識別與4維培訓(xùn)優(yōu)化 |
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于灃然 |
1天 |
青島 |
2903 |
一念之轉(zhuǎn)——用AI驅(qū)動開發(fā)設(shè)計精品課 |
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于灃然 |
2天 |
青島 |
2903 |
AI技術(shù)驅(qū)動下的場景化微課設(shè)計與開發(fā) |
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馬騰 |
1天 |
珠海 |
2901 |
AI強助力—Deepseek敏捷課程設(shè)計與開發(fā) |
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王魯 |
2天 |
上海 |
2901 |
AI+輕松做好課——AI+企業(yè)內(nèi)部課程設(shè)計與開發(fā) |
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黃俊敏 |
2天 |
武漢 |
2902 |
《效能TTT系列》之AI+企業(yè)培訓(xùn)師授課技能訓(xùn)練 |
電話咨詢 |
黃俊敏 |
1天 |
武漢 |
2904 |
AI+煉“經(jīng)”成金——AI+企業(yè)員工經(jīng)驗萃取 |
電話咨詢 |
黃俊敏 |
2天 |
武漢 |
2902 |
TTT——培訓(xùn)師六維核心技能提升培訓(xùn) |
電話咨詢 |
張坤 |
3天 |
廣州 |
2903 |
TTT——情景式課程開發(fā)與設(shè)計 |
電話咨詢 |
張坤 |
2天 |
廣州 |
2903 |
賦能引導(dǎo)力培訓(xùn)——引導(dǎo)師與引導(dǎo)技術(shù) |
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曾秋香 |
4天 |
鄭州 |
2902 |
讓”課程開發(fā)“爆炸式提效——AI在培訓(xùn)中的應(yīng)用 |
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戴國強 |
1天 |
深圳 |
2902 |
微課不微——基于場景的微課設(shè)計與開發(fā)訓(xùn)練 |
電話咨詢 |
楊若華 |
2天 |
武漢 |
2902 |
AI賦能:基于Deepseek的敏捷化課程設(shè)計與開發(fā) |
電話咨詢 |
楊若華 |
3天 |
武漢 |
2902 |
智能賦能,匠心傳承:Deepseek在內(nèi)訓(xùn)師授課技巧上的應(yīng)用 |
電話咨詢 |
楊若華 |
2天 |
武漢 |
2902 |
深度挖金——高能組織經(jīng)驗萃取 |
電話咨詢 |
于灃然 |
2天 |
青島 |
2901 |
TTT風(fēng)采卓然——培訓(xùn)師授課技術(shù)與呈現(xiàn) |
電話咨詢 |
于灃然 |
2天 |
青島 |
2902 |
AI+智研坊 ——經(jīng)驗萃取與敏捷課程開發(fā) |
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董彥彩 |
1天 |
深圳 |
2902 |
讓工作效率爆炸式提升 ——AI在內(nèi)訓(xùn)師授課培訓(xùn)中的應(yīng)用 |
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董彥彩 |
1天 |
深圳 |
2904 |
AI掘金-助力企業(yè)智慧案例工作坊 |
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柒雅 |
3天 |
杭州 |
2902 |
智慧課堂:AI與教學(xué)設(shè)計的完美融合 |
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劉平利 |
1天 |
蘇州 |
2902 |
AIGC實戰(zhàn)賦能:經(jīng)驗萃取及案例開發(fā)訓(xùn)練營 |
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毛利濤 |
2天 |
北京 |
2901 |
青出于藍(lán)——內(nèi)訓(xùn)師授課技巧與精彩演繹課程 |
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吳軍 |
3天 |
武漢 |
2903 |
TTT:培訓(xùn)師培訓(xùn) |
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賈鵬 |
2天 |
北京 |
2901 |
卓越導(dǎo)師之路 ——TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) |
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丁云峰 |
5天 |
沈陽 |
2904 |
“師”出有名---授課呈現(xiàn)技巧工作坊 |
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孫建民 |
2天 |
沈陽 |
2901 |
桃李天下-企業(yè)導(dǎo)師崗位帶教工作坊 |
電話咨詢 |
孫建民 |
2天 |
沈陽 |
2902 |
隱性經(jīng)驗顯性化:崗位案例萃取與應(yīng)用 |
電話咨詢 |
孫建民 |
2天 |
沈陽 |
2902 |
數(shù)字化時代企業(yè)人才梯隊培養(yǎng)與高效培訓(xùn)體系搭建 |
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李乾 |
2天 |
杭州 |
2901 |
師道匠心,星火傳遞 ——內(nèi)訓(xùn)師微課程技能競賽 |
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張振遠(yuǎn) |
2天 |
成都 |
2902 |
從無到有,完成突破—— 一步到位的PTT表達(dá)培訓(xùn) |
電話咨詢 |
張振遠(yuǎn) |
1天 |
成都 |
2901 |
點亮群體智慧 ——群策群力促動技術(shù)及應(yīng)用 |
電話咨詢 |
張振遠(yuǎn) |
3天 |
成都 |
2901 |
從1到十,持續(xù)優(yōu)化—— 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程研發(fā)技術(shù)與授課技巧 |
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張振遠(yuǎn) |
1天 |
成都 |
2901 |
團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑——黨課內(nèi)訓(xùn)師速成訓(xùn)練營 |
電話咨詢 |
張振遠(yuǎn) |
1天 |
成都 |
2902 |
助力傳承,實現(xiàn)價值—— 企業(yè)經(jīng)驗萃取與案例研發(fā) |
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張振遠(yuǎn) |
1天 |
成都 |
2901 |
案課工坊—案例式課程開發(fā)與教學(xué)工作坊 |
電話咨詢 |
夏文峰 |
2天 |
北京 |
2901 |
四步成“案”—案例開發(fā)與經(jīng)驗萃取工作坊 |
電話咨詢 |
夏文峰 |
1天 |
北京 |
2902 |
AI領(lǐng)航:培訓(xùn)師的智能化教學(xué)革命 |
電話咨詢 |
夏文峰 |
1天 |
北京 |
2901 |
有效的表達(dá)——ptt訓(xùn)練 |
電話咨詢 |
劉穎 |
3天 |
貴陽 |
2901 |
善復(fù)盤者勝—盤往昔萃經(jīng)驗 |
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夏文峰 |
1天 |
北京 |
2903 |
5D成果導(dǎo)向型培訓(xùn)項目設(shè)計與運營 |
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陳恭華 |
1天 |
西安 |
2901 |
五星教學(xué)法與實踐運用(SDTA) |
電話咨詢 |
陳恭華 |
1天 |
西安 |
2902 |
LA培訓(xùn)體系構(gòu)建-有效培訓(xùn)與培訓(xùn)有效 |
電話咨詢 |
陳恭華 |
1天 |
西安 |
2901 |
5D培訓(xùn)落地系統(tǒng)的16個核心工具 |
電話咨詢 |
陳恭華 |
1天 |
西安 |
2902 |
基于崗位經(jīng)驗萃取的場景化課程開發(fā) |
電話咨詢 |
陳恭華 |
2天 |
西安 |
2901 |
主題式課程開發(fā)關(guān)鍵點解析 |
電話咨詢 |
葉文韜 |
1天 |
大連 |
2902 |
教學(xué)相長:銀行新員工導(dǎo)師帶教關(guān)鍵點萃取 |
電話咨詢 |
葉文韜 |
1天 |
大連 |
2902 |
關(guān)鍵崗位場景化經(jīng)驗萃取及應(yīng)用解析 |
電話咨詢 |
葉文韜 |
1天 |
大連 |
2903 |
專業(yè)&業(yè)務(wù)崗課程體系搭建工作坊 |
電話咨詢 |
張海英 |
1天 |
北京 |
2902 |
講師授證班—項目型銷售與標(biāo)準(zhǔn)化管理 |
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丁興良 |
2天 |
上海 |
2901 |
醫(yī)藥營銷團(tuán)隊打造:帶人藥企經(jīng)理的下屬輔導(dǎo)帶教能力提升 |
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金枝 |
2天 |
武漢 |
2901 |
微力無邊---微課設(shè)計與開發(fā) |
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宋曉坡 |
3天 |
杭州 |
2901 |
標(biāo)桿經(jīng)驗萃取與案例編寫呈現(xiàn) |
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蔣麗娜 |
1天 |
廣州 |
2901 |
《讓銷售更精彩——銷售類課程設(shè)計與開發(fā)》 |
電話咨詢 |
施艷麗 |
1天 |
南京 |
2901 |
經(jīng)驗萃取力—讓經(jīng)驗成果可復(fù)制 |
電話咨詢 |
王魯 |
2天 |
上海 |
2901 |
營銷拓客型TTT實戰(zhàn)訓(xùn)練 |
電話咨詢 |
蔣麗娜 |
1天 |
廣州 |
2903 |
引人入勝教學(xué)互動與控場技巧 |
電話咨詢 |
蔣麗華 |
1天 |
上海 |
2901 |
企業(yè)兼職培訓(xùn)師TTT綜合能力訓(xùn)練營 |
電話咨詢 |
張良全 |
4天 |
北京 |
2901 |
組織知識經(jīng)驗萃取 |
電話咨詢 |
王源 |
2天 |
北京 |
2903 |
魅力內(nèi)訓(xùn)師打造 |
電話咨詢 |
韓雪君 |
2天 |
珠海 |
2901 |
TTT學(xué)以致用的教學(xué)互動與控場技巧 |
電話咨詢 |
蔣麗華 |
2天 |
上海 |
2901 |
TTT-鍛造卓越的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實戰(zhàn)訓(xùn)練營 |
電話咨詢 |
靳新琳 |
2天 |
北京 |
2901 |
大白TTT中級:知識體系與內(nèi)化提升 |
電話咨詢 |
張良全 |
2天 |
北京 |
2901 |
大白TTT初級:內(nèi)訓(xùn)師表達(dá)技巧提升 |
電話咨詢 |
張良全 |
2天 |
北京 |
2901 |
終端培訓(xùn)師復(fù)制特訓(xùn)營 |
電話咨詢 |
盧政煒 |
2天 |
北京 |
2901 |
互聯(lián)網(wǎng)時代下的精品課程設(shè)計與促動技術(shù)設(shè)計 |
電話咨詢 |
徐舟 |
2天 |
深圳 |
2901 |
打造人才梯隊-人才盤點與培訓(xùn)體系構(gòu)建 |
電話咨詢 |
付源泉 |
2天 |
上海 |
2901 |
七步成詩?-課程開發(fā)與設(shè)計 |
電話咨詢 |
鐘沛華 |
3天 |
東莞 |
2902 |
《經(jīng)驗孿生》課程大綱 |
電話咨詢 |
鐘沛華 |
1天 |
東莞 |
2901 |
魅力講師:內(nèi)訓(xùn)師極速特訓(xùn)班 |
電話咨詢 |
鐘沛華 |
1天 |
東莞 |
2901 |
師課共建?-內(nèi)訓(xùn)師綜合能力提升 |
電話咨詢 |
范金才 |
4天 |
北京 |
2901 |
DED?-案例教學(xué)設(shè)計與開發(fā) |
電話咨詢 |
范金才 |
2天 |
北京 |
2901 |
行動學(xué)習(xí)?-從知識賦能到問題解決 |
電話咨詢 |
范金才 |
1天 |
北京 |
2902 |
問題導(dǎo)向?-精品課程設(shè)計與開發(fā) |
電話咨詢 |
范金才 |
3天 |
北京 |
2901 |
智課車間?-AI賦能課程設(shè)計與開發(fā) |
電話咨詢 |
范金才 |
4天 |
北京 |
2901 |
六步成案?-AI賦能案例開發(fā) |
電話咨詢 |
范金才 |
1天 |
北京 |
2901 |
智繪藍(lán)圖?-AI賦能學(xué)習(xí)地圖開發(fā) |
電話咨詢 |
范金才 |
2天 |
北京 |
2901 |
智繪藍(lán)圖?-AI賦能課程體系梳理 |
電話咨詢 |
范金才 |
1天 |
北京 |
2901 |
成人達(dá)己:高產(chǎn)出的部屬培育與輔導(dǎo) |
電話咨詢 |
謝瑞寶 |
2天 |
深圳 |
2901 |
萃經(jīng)成金——經(jīng)驗萃取與案例開發(fā) |
電話咨詢 |
戴國強 |
2天 |
深圳 |
2901 |
萃課成師——課程開發(fā)與授課技巧(精華版) |
電話咨詢 |
戴國強 |
2天 |
深圳 |
2902 |
萃課成師——課程設(shè)計與開發(fā)五步曲 |
電話咨詢 |
戴國強 |
2天 |
深圳 |
2901 |
萃課成師——完美呈現(xiàn)之授課技巧 |
電話咨詢 |
戴國強 |
2天 |
深圳 |
2901 |
汽車行業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)思維與服務(wù)意識 |
電話咨詢 |
劉影 |
2天 |
深圳 |
2901 |
組織賦能——經(jīng)典企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與運營*實踐 |
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馬紅忠 |
2天 |
深圳 |
2902 |
基于績效提升——企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè) |
電話咨詢 |
王學(xué)兵 |
2天 |
武漢 |
2901 |
魅力呈現(xiàn)——內(nèi)訓(xùn)師授課技能與演繹 |
電話咨詢 |
王學(xué)兵 |
3天 |
武漢 |
2901 |
EASY業(yè)務(wù)實戰(zhàn)型內(nèi)訓(xùn)師全階核心能力訓(xùn)練 |
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王傳慶 |
2天 |
南寧 |
2901 |
TMT-HB帶教案例手冊設(shè)計與編制 |
電話咨詢 |
王傳慶 |
3天 |
南寧 |
2901 |
部屬培育——基于師帶徒教練輔導(dǎo)技術(shù)的工作坊 |
電話咨詢 |
李修平 |
2天 |
深圳 |
2903 |
復(fù)盤:把經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為結(jié)果 |
電話咨詢 |
李修平 |
2天 |
深圳 |
2902 |
練內(nèi)功開發(fā)新課:課程開發(fā)與設(shè)計 |
電話咨詢 |
吳金星 |
2天 |
上海 |
2901 |
上臺一小步,人生一大步:內(nèi)訓(xùn)師授課技巧 |
電話咨詢 |
吳金星 |
1天 |
上海 |
2901 |
從知道到得到:組織經(jīng)驗萃取與案例開發(fā) |
電話咨詢 |
吳金星 |
2天 |
上海 |
2901 |
案例萃取與開發(fā) |
電話咨詢 |
劉暢 |
3天 |
武漢 |
2901 |
敏捷學(xué)習(xí)地圖開發(fā) |
電話咨詢 |
劉暢 |
3天 |
武漢 |
2902 |
微學(xué)微課大有用:微課設(shè)計與開發(fā) |
電話咨詢 |
吳金星 |
2天 |
上海 |
2901 |
TTT——內(nèi)訓(xùn)師的卓越勝任力 |
電話咨詢 |
孫俊宇 |
2天 |
深圳 |
2902 |
AI助力課程設(shè)計開發(fā)與課堂呈現(xiàn)技巧 |
電話咨詢 |
馬騰 |
3天 |
珠海 |
2901 |
AI助力企業(yè)場景化微課設(shè)計與開發(fā) |
電話咨詢 |
馬騰 |
3天 |
珠海 |
2902 |
TTT精彩呈現(xiàn)——內(nèi)訓(xùn)師通用呈現(xiàn)技巧 |
電話咨詢 |
馬騰 |
2天 |
珠海 |
2903 |
TTT精準(zhǔn)設(shè)計——以學(xué)員為中心的課程設(shè)計與開發(fā) |
電話咨詢 |
馬騰 |
2天 |
珠海 |
2902 |
行動學(xué)習(xí)設(shè)計與引導(dǎo)技術(shù)工具運用 |
電話咨詢 |
玄萬利 |
2天 |
上海 |
2901 |
金牌魅力講師課程研發(fā)及授課技巧特訓(xùn)班 |
電話咨詢 |
李睿旎 |
4天 |
長沙 |
2901 |
培訓(xùn)與學(xué)習(xí)發(fā)展體系建設(shè) |
電話咨詢 |
杭峰 |
1天 |
深圳 |
2902 |
金牌內(nèi)訓(xùn)師授課技能修煉 |
電話咨詢 |
柒雅 |
2天 |
杭州 |
2902 |
經(jīng)驗?zāi)殹M織隱性知識內(nèi)化萃取工作坊 |
電話咨詢 |
柒雅 |
3天 |
杭州 |
2901 |
即興戲劇游戲坊破冰版 |
電話咨詢 |
丁帥文 |
1天 |
沈陽 |
2901 |
項目為王——培訓(xùn)項目設(shè)計與管理 |
電話咨詢 |
楊若華 |
2天 |
武漢 |
2901 |
玩轉(zhuǎn)TTT——內(nèi)訓(xùn)師提升訓(xùn)練營 |
電話咨詢 |
黃山 |
6天 |
北京 |
2902 |
TTM——培訓(xùn)體系建設(shè)及培訓(xùn)規(guī)劃實操工作坊 |
電話咨詢 |
馬平霞 |
2天 |
深圳 |
2902 |
TTM——培訓(xùn)需求調(diào)研與診斷分析 |
電話咨詢 |
馬平霞 |
2天 |
深圳 |
2902 |
TTT——內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技巧能力提升工作坊 |
電話咨詢 |
馬平霞 |
3天 |
深圳 |
2902 |
銀行培訓(xùn)工作手冊產(chǎn)出工作坊 |
電話咨詢 |
馬平霞 |
2天 |
深圳 |
2903 |
銀行業(yè)務(wù)條線內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)工作坊 |
電話咨詢 |
索琦 |
1天 |
石家莊 |
2901 |
魅力課堂-課程開發(fā)與呈現(xiàn)技巧 |
電話咨詢 |
鞏兆陽 |
1天 |
北京 |
2901 |
《催化師賦能工作坊》 高效行動學(xué)習(xí)催化師引導(dǎo)技術(shù) |
電話咨詢 |
周雋峰 |
2天 |
北京 |
2902 |
《復(fù)盤工作法》 把失敗轉(zhuǎn)化為財富 把成功固化為能力 |
電話咨詢 |
周雋峰 |
1天 |
北京 |
2901 |
《案例萃取工作坊》 讓經(jīng)驗在組織傳承 |
電話咨詢 |
周雋峰 |
1天 |
北京 |
2902 |
點“師”成金—培訓(xùn)師魅力塑造 |
電話咨詢 |
鮑春婷 |
2天 |
北京 |
2903 |
《導(dǎo)師輔導(dǎo)與新人帶教》 |
電話咨詢 |
張燁 |
1天 |
北京 |
2902 |